A Szolnok Városi Kollégium pedagógusai és technikai dolgozói számára kétnapos tantestületi tanulmányutat szerveztünk Szeged – Ópusztaszer – Kiskunhalas megismerésére. A látogatást nagyon hasznos szakmai programmal kezdtük. Ellátogattunk a Szegedi Városi Kollégiumba, ahol Szebenyi Péter intézményvezető volt a házigazdánk.

Vetítettképes előadásában felvázolta a szegedi kollégium múltját, jelenét, szimpatikus őszinteséggel kitérve a többszöri intézményi átszervezés nehézségeire, a nehezen megélt problémákra is utalva, amelyet nehéz időszakként jellemzett.

A szolnoki és szegedi kollégium között sok a hasonlóság. Mindkét kollégium gazdag innovációs tevékenységet folytat. Több tagintézményből álló kollégiumi hálózatukban működtetik az Arany János programok közül a tehetséggondozó (AJTP), illetve a szakközépiskolai (AJKSZP) programokat. Mindkét kollégium „Akkreditált Kiváló Tehetségpont”. Szegeden már csaknem 10 éve bevezették a kompetencia alapú nevelést, jelenleg 1050 az engedélyezett férőhelyek száma. A szegedi kollégiumban a tankerületek létrehozásával sokat javult a helyzet. Szebenyi Péter elmondta: az intézményi saját bevétel 50 százalékának felhasználásával újra létezik az intézményi keretgazdálkodás. Minden tagintézményben van gazdasági titkár és pedellus (karbantartó-udvaros).

A szakmai programot szegedi városnézés követte, másnap pedig az ópusztaszeri Csillagösvény Öko Élményparkba, illetve a kiskunhalasi Csipke Múzeumba látogattak el a szolnoki pedagógusok.

Kép és szöveg: Cs. J.